Detalhe da pesquisa
1.
Fenomenologia heideggeriana como referencial para estudos sobre formação em saúde / Heidegger's phenomenology as a framework for health education studies / La fenomenologia de Heidegger como referencia para estudios de formación en salud
Interface comun. saúde educ
; 16(42): 809-817, jul.-set. 2012.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-651746
2.
Análise do acompanhamento das crianças pelas equipes de saúde da família utilizando o sistema de informação da atenção básica / Analysis of child monitoring by family health teams using the basic healthcare information system
Acta sci., Health sci
; 33(2): 127-132, jul.-dez. 2011. ilus, tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1272
3.
O agente comunitário de saúde na estratégia de saúde da família: uma investigação das condições de trabalho e da qualidade de vida / The community health agent within the family health ftrategy an investigation on work conditions and quality of life
Rev. bras. saúde ocup
; 35(122)2010.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-574522
4.
A educação permanente em saúde como estratégia pedagógica de transformação das práticas: possibilidades e limites / Continuing education in health as a pedagogical strategy to transform the practice: possibilities and limits
Trab. educ. saúde
; 8(2)jul.-out. 2010. tab
Artigo
em Português
| LILACS, RHS | ID: lil-555444